Prácticas Familiares En La Construcción De Profesionales Creativos. Una Perspectiva Biográfica

  • Ourson Severin Universidad de Alicante
Keywords: Creatividad, Profesionales Creativos, Configuraciones Familiares, Cultura Lectora y Escrita, Autoridad.

Abstract

El objetivo de este artículo es analizar las relaciones entre las configuraciones familiares y las ocupaciones creativas. Para ello, se tomó una perspectiva biográfica a través de la reconstrucción de las historias de vida de dieciséis profesionales creativos en España. Hemos seguido dos líneas de enfoque, a saber, la clasificación de ocupaciones de Florida (2002), que distingue entre una clase creativa y un núcleo supercreativo, y la concepción de configuración familiar de Lahire (1995). Los principales resultados revelan la importancia de las prácticas que se llevan a cabo en el día a día de la red familiar (tanto interna como externamente): leer y escribir, consumo cultural (teatro, música, exposiciones, etc.), tipos de ocio (viajar) y formas de autoridad que conducen al autocontrol y al orden familiar doméstico. Hemos mostrado con este estudio la importancia de la transmisión de la cultura familiar en la construcción de personas que tienen ocupaciones creativas y la relación que existe entre el capital educativo familiar y el nivel educativo alcanzado por los hijos.

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Published
2023-06-22
How to Cite
Ourson Severin. (2023). Prácticas Familiares En La Construcción De Profesionales Creativos. Una Perspectiva Biográfica. International Journal of Science and Society, 5(3), 76-86. https://doi.org/10.54783/ijsoc.v5i3.716